Reelaboraciones Teóricas: vinculación a productos
	Como una manera de fomentar la transferencia de los conceptos desarrollados en la práctica profesional, se realizaron búsquedas en productos dónde se pudieran reconocer los temas del curso o se generaran juegos. Se realizaron por grupos, con exposición frente a los compañeros para fomentar el intercambio y fue muy productivo. En el cuarto de tu docente contás con un mural con todas las reelaboraciones del curso, para consultar en detalle.
	Modos de Concreción:
	Estudiantes: Grupo 1				Estudiantes:Cuzzolino, Florientin, Silva
	Discontinuidad:
	Estudiantes: Acosta, Gibezzi, Muñiz				Estudiantes: Mella Esquenazi, López Marascio, López Hilarion
	Paneles:
	Estudiantes: Grupo 1